关于构建小学语文自主学习高效课堂的探讨

余　莹

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西省上饶市鄱阳县乐丰中心学校　江西　上饶　333125

随着新课程改革的加深，自主学习已经成为构建高效课堂的必经之路。课堂学习的主要目的是让学生掌握和理解所学的基本内容，而自主学习可以让学生从原来的被动接受知识变为主动接受知识的探索者，无论是学生角色的转变还是学习方式的变化，都和原来的教学有本质的区别。自主学习有助于构建高效课堂的氛围，让学生养成良好的学习习惯。本文关于构建小学语文自主学习高效课堂进行了简单的探讨。

构建；小学语文；自主学习；高效课堂