小学语文阅读教学中的思维模式培养策略研究

蔡晓青

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西省上饶市鄱阳县乐丰镇方宋小学 江西 上饶 333128

作为小学语文教学中一个非常重要的组成部分，阅读教学对学生思维模式的培养具有至关重要的意义与价值。因此，在小学语文阅读教学中，教师也要结合教学内容与教学目标，加强对学生创新思维的培养，以有效提升学生的综合素养。这对提升小学语文阅读教学的效果有一定的现实意义。

小学语文；阅读教学；思维模式