小学语文课堂教学中小组合作学习策略的研究

李洪岩

《文渊(高中版)》 2020年07期

辽宁省大连市金州区先进小学 辽宁 大连 116100

语文新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式。小组讨论作为合作性学习的一种重要形式，可以激发学生的主动性，增强学生的参与意识，有利于培养学生的合作精神和竞争意识，发展交往能力。在小组合作讨论中，独立思考是前提，筛选内容是关键，引导深度是重点。我们语文教师要把这三者有机结合起来，灵活运用，有效引导，才能促使小组讨论更合理更科学。

小学语文；小组合作