浅谈小学语文课外阅读指导

刘俊红

《文渊(中学版)》 2020年05期

瑞金市红井小学 江西 赣州 342500

学生阅读兴趣的缺失以及阅读动力的不足,为他们语文综合能力的提升带来了巨大的隐患.阅读所起到的积极作用存在于学科内容的各个方面,广大语文教师应努力拓展阅读的深度与广度,引导学生养成良好的课外阅读习惯.笔者结合自身教学经验,就小学语文课外阅读中的相关内容展开分析,以期全面提升学生的阅读素养.

小学语文;课外阅读;指导策略