浅析多媒体环境下的初中语文阅读教学

李定超

《文渊(中学版)》 2020年05期

四川省泸县潮河镇尚春初级中学校 四川 泸县 646100

现代多媒体技术包括声音、文字、图像等.它具有形象直观、易于互动等特点.它在激发学生学习语文的兴趣、优化语文教学设计、发展学生思维、共享课程资源、节约时间、有效实现教学目标等方面发挥着独特的作用.教师如果能熟练运用多媒体课件的优势,就能通过多媒体音频、视频和动画解决这一问题,让学生得到良好的情感教育,营造愉快的学习氛围,开拓学生的思维,提高语文教学效率.

多媒体;初中语文;阅读教学