小学教学管理中积极语言技术的运用

谭冬梅

《文渊(中学版)》 2020年05期

辽宁省本溪市桓仁县北关小学 辽宁 本溪 117200

由于小学生的年龄特征,在性格与各方面习惯上与外界因素影响较大,所以作为小学教师,在日常的教学管理中,要多以积极的语言来教育学生,这样使学生受到潜移默化的积极乐观的心态.

小学;管理;积极语言