核心素养背景下初中信息技术有效教学探究

张伟华

《文渊(中学版)》 2020年05期

山东省莱州市云峰中学 山东 莱州 261400

新课改下核心素养教学理念的提出,对传统教学理念和模式都造成了非常大的冲击,教师在开展教学活动的时候,不再一味追求学生的考试成绩,而是开始关注学生综合能力及核心素养的培养.在初中信息技术教学中,为了进一步提高课堂的教学效果,促进学生的综合发展,教师需要在坚持以生为本教学理念的基础上,采取灵活多样的教学活动,激发学生学习兴趣和积极性的同时,提高学生的信息技术水平和综合素养.本文主要从现状和策略两方面出发,对核心素养背景 下初中信息技术有效教学的策略,进行了详细的分析与探讨.

核心素养;初中信息技术;教学策略