农村小学留守儿童心理教育的策略研究

劳家伟

《文渊(中学版)》 2020年05期

灵山县石塘镇寄宿制小学 广西 钦州 535424

伴随社会的快速发展,人们对小学教育的重视度越来越高.但是伴随人口流量的增加,大量农村人口涌进城市务工,使得留守儿童的数量持续提升,给农村小学教育带来了非常大的压力.为此,小学班主任理应提高重视度,对留守儿童的心理状态予以更多关注,开展相关教育工作,促使其茁壮成长.本篇文章主要描述了农村小学留守儿童心理方面的主要问题,并对于加强心理教育的方法方面发表一些个人的观点和看法.

农村小学;留守儿童;心理教育;策略