浅谈小学语文低年级"快乐读书吧"研究策略

童勤娅

《文渊(中学版)》 2020年05期

重庆市渝北区东原香山实验小学 重庆 401120

"快乐读书吧"是小学一二年级语文中的一个基础模块,旨在激发学生阅读兴趣,增强学生课外阅读的机会,培养学生良好阅读习惯和阅读能力.但是目前语文教师受传统教学理念的影响,对学生阅读兴趣的培养不够重视.因此,提高"快乐读书吧"的教学效率和教学质量是当前小学语文教学的重要教学任务.本文从精准解读教材、合理制定目标、开展趣味活动、链接课堂内外四个方面出发,探究开展"快乐读书吧"的有效教学策略,以此充分激发学生阅读兴趣.

快乐读书吧;解读教材;阅读;兴趣;策略