首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 对口支援少数民族地区职业教育的问题和对策研——以安徽省对口支援新疆皮山县为例

  • 对口支援少数民族地区职业教育的问题和对策研——以安徽省对口支援新疆皮山县为例

    作 者:

    吴小彤 张亦扬 王嘉逸 费千伊

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    东北师范大学 吉林 长春 130024

    摘 要:

    精准扶贫是指针对不同的贫困区域环境和贫困状况对扶贫对象进行精准识别和帮扶的治贫方式.作为其中的重要组成部分,教育扶贫近年来采用对口支援的形式,使贫困地区的教育水平获得一定程度的改善和提高,对脱贫起到了推动作用.然而,教育扶贫中的职业教育往往容易受到忽视,部分人群的教育得不到保障,难以更大程度上地促进就业.针对上述的职业教育发展问题,本文以安徽省对口支援新疆皮山县为例,以皮山县具体情况为出发点,结合对口支援的优点及必要性,主要调查了安徽省对口支援新疆皮山县职业教育扶贫的现状,了解其目前的职业教育对口支援的措施,以及所取得的成效,并探究其中存在的问题,最后提出合理的解决措施,为进一步开展安徽省对口支援新疆皮山县职业教育工作以及对口支援少数民族地区职业教育问题提供参考借鉴.

    关键词:

    扶贫;对口支援;职业教育;教育;少数民族

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