浅析大数据背景下的初中物理分层教学

刘展新

《文渊(中学版)》 2020年05期

吉林省通化县兴林镇中心学校 吉林 通化 134100

物理作为初中课程教学体系中的重要组成部分,将分层教学模式有效应用,能够结合学生的学习情况,将课程教学策略优化调整,提升学生的物理学习积极性、有效性.现如今的物理分层教学模式的设定,要合理利用科技手段条件,将大数据技术有效应用起来,在教学优化管理阶段采用多样化的教学方法.

初中物理;大数据技术;分层教学