首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 构建小学语文以读促写教学策略漫谈

  • 构建小学语文以读促写教学策略漫谈

    作 者:

    许莹本

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    广西合浦县党江镇流星小学 广西 合浦县 536132

    摘 要:

    随着现代教育的发展,人们对教育越来越重视.对于小学语文来说,语文是我们的国语,备受教师和学生的重视.而阅读是学生学习语言的有效途径,也是提高学生语文素养的有效方式,在小学语文阅读教学中,教师必须加强学生的阅读训练,为学生创造良好的阅读学习的环境和氛围,提高小学生阅读的有效性;使语文教学焕发生机,彰显魅力.

    关键词:

    小学语文;阅读;以读促写

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