摘 要：
信息技术的发展转变了传统班级管理模式,为小学班级管理注入了新的活力,拓宽了班主任班级创新管理形式,更加符合新时代学生心理发展特点.信息技术的加入,使班主任班级管理更加人性化,大大增强了班主任工作的实效性,面对飞速发展的信息技术,小学班主任应当积极获取先进教育思想,规避信息技术对学生的不利影响.小学阶段学生明辨是非能力较弱,无法有效分辨网络信息,班主任班级管理中要注重管理教育模式,引导学生正确对待信息.本篇文章根据本人多年教育管理经验,谈一谈信息时代班级管理教育模式,从而更好的促进小学生身心健康发展.
友情链接