利用思维导图教学法进行名著导读——以《西游记》为例

丘怡薇

《文渊(中学版)》 2020年05期

广东梅县外国语学校 广东 梅州 514000

根据思维导图的特点,与名著教学相结合,采用能让师生双方都"教会学会、会教会学"的思维导图教学法来进行名著导读,不仅能在课堂上快速调动起学生的兴趣,还能让知识在课前、课后都保持比较高的记忆度.

思维导图;《西游记》