信息化教学改革背景下的高中化学教学探寻

刘才艳

《文渊(中学版)》 2020年05期

山东省青州第三中学 山东 潍坊 262500

在信息科学技术高速发展的今天,信息化教学改革理念在高中化学课堂教学中的全面渗透,直接影响着高中化学的教学质量,也是提升课堂教学有效性,优化课堂教学效果的关键所在.化学教师必须利用信息化的技术手段,帮助高中生有效学习化学知识,启发他们学以致用,充分满足学生们的认知需求,同时降低学生们的理解难度,使其发现化学课程的魅力所在,有效改善了弊端现状,能够揭开素质教育的崭新篇章,可谓一举数得.

信息化教学改革;高中化学;教学分析;对策探寻