小学语文教学中学生口语交际能力培养探讨

赵骞宸

《文渊(中学版)》 2020年05期

桦川县书香小学 黑龙江 佳木斯 154300

随着我国经济发展的不断稳定,国家对素质教育的重视程度也越来越高,小学语文教学的核心素养不再是一味追求以传统教育理念教授知识,而是更加关注学生的接受能力,也更加注重以学生为主体,这些改变都将着重体现在学生的口语交际能力上.本文据此进行分析并提出培养策略.

小学语文;口语交际;能力培养;有效策略