小学音乐教学的有效途径

季丽丽

《文渊(中学版)》 2020年05期

内蒙古自治区通辽市奈曼旗章古台学区海拉苏小学 内蒙古 通辽 028300

音乐教学可以培养学生的音乐素养、审美素质,陶冶学生的情操,有助于学生形成良好的思想品质和行为习惯,助推学生全面发展.但目前小学音乐教学一直处于边缘化位置,教学有效性有待进一步提高.为此,下面对小学音乐教学的有效途径进行了简要分析,力争改善小学音乐教学现状.

小学音乐教学;有效途径