几何画板在初中数学教学中的实践与探索

魏玉斐

《文渊(中学版)》 2020年01期

利津县盐窝镇中学 山东 东营 257445

初中阶段,几何课程内容所占的比重很大,可以说,贯穿初中数学教学始末.顾名思义,几何综合题的综合性极强,其所蕴含的知识很多,题目的类型多变,题目的形式也灵活多样,所以经常作为数学中考最后一道题目出现.几何综合题也是一道可以选拔学生的大题,因其对学生综合要求更高,要求学生拥有计算、逻辑思维以及综合运用能力,因此教师应该重视此内容的教学,加强几何课堂教学过程中几何画板的运用,促进教学课堂的开展,提高初中数学教学质量.

初中数学;几何画板;解题研究