如何实现让学生动起来、让课堂活起来、让效果好起来

谢冬梅

《文渊(中学版)》 2020年01期

山东省聊城市第二实验小学 山东 聊城 252000

在教学过程中注重激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与参与意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一,以取得最佳的教学效果.可见在美术教学中,注意鼓励教学方法的运用,不仅可以激发学生学习兴趣,而且对提高学生的审美意识和创造性思维的能力具有很大的促进作用.总之,本着"一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切"的思想信念,让我们带着激情走进新课堂,在漫长的课改路上,和学生一道,自主、合作、探究.

多元性;复杂性;深远性;自我体验;创造性思维