初中英语因材施教的有效途径和策略

任丽敏

《文渊(中学版)》 2020年01期

山东省宁阳县实验中学 山东 宁阳 271400

初中英语课程是初中教育教学体系的重要组成部分,对于初中生全面发展以及健康成长具有十分重要的作用.传统的初中英语课程教学没有充分重视学生的个体差异.在一定程度上,落后单一的教学手段以及教学方案限制了学生的个性化成长.本文主要针对初中英语因材施教的有效途径及策略进行探究,为全面提升初中英语教学的教学水平以及学生的英语素养提供参考.

初中英语;因材施教教学;教学策略