加强亲子阅读指导,有效促进小学语文教学

矫凤云

《文渊(中学版)》 2020年01期

通化县三棵榆树镇中心校 吉林 通化 134100

阅读是提升学生语文素养和思维的重要方式,也是小学语文教学的主要内容和方法.亲子阅读和课内阅读相配合,会达成一加一大于二的效果,将亲子阅读引入语文学习无疑会对教学质量的提高以及在全社会真正营造出浓郁的阅读风尚起到巨大的促进作用,本文就如何加强亲子阅读指导,有效促进小学语文教学做了探究和实践.

小学语文教学;亲子阅读;指导策略