小学语文教学中口语能力培养的现状及策略分析

张艳丽

《文渊(中学版)》 2020年01期

西安理工大学附属小学 陕西 西安 710048

小学语文是我国基础教育中非常重要的组成部分,在小学语文阅读教学中,有必要加大对小学生运用口语进行交友、交际活动的能力培养,从而提升他们的语用能力,并进一步开拓在不同领域的基本语言交流技巧.在小学生的语文阅读教学过程中,需要教师有意识地培养小学生运用口语进行交际活动的习惯和能力,通过全新而具有独特魅力的教学策略让学生能够自然沉浸在语文的学习环境之中.

小学语文教学;口语能力培养;现状及策略