首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 谈如何构建趣味化的初中物理课堂

  • 谈如何构建趣味化的初中物理课堂

    作 者:

    王昕

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    江苏省兴化市板桥初级中学 江苏 兴化 225700

    摘 要:

    中国有一句话叫,兴趣是最好的老师.当一个学生对于他所学习的内容有了兴趣,也就能够更加自主的去引导学生学习相关的内容.在学习过程之中,相较于教师机械的去讲授相关的内容而言,学生更加自主的去汲取思考所得到的知识更加有效率,掌握的也更加深刻,在真正运用的时候也能过更好的去运用.

    关键词:

    初中;物理学科;趣味教学

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