浅谈课改理论在小学数学课堂教学中的应用

黄碧蓉

《文渊(中学版)》 2020年01期

江西省宜春市上高县田心镇中心小学 江西 宜春 336409

《数学课程标准》指出:"义务教育阶段的数学课程,不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习的心理规律,強调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展."本文重点阐释了课改理论在小学数学课堂教学实践中的应用,仅供大家参考.

课改理论;小学数学;课堂教学;实践应用