首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 探究初中语文文言文阅读教学策略

  • 探究初中语文文言文阅读教学策略

    作 者:

    肖玲

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    江西省瑞金市第二中学 江西 瑞金 342500

    摘 要:

    文言文是初中语文中的重要内容,然而由于其与现代汉语具有极大区别,容易造成学生学习的困难,进而导致学习兴趣的低下.因此,在文言文学习中,教师要对学生的学习问题进行分析,结合学习的问题提出相应的优化学习策略.特结合教学中的实际问题进行分析,并提出相应的优化策略,旨在提升文言文教学的有效性.

    关键词:

    初中语文;文言文;阅读教学

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