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刘文娥
《文渊(小学版)》 2020年06期
江西省新余市长青小学 江西 新余 338000
对于小学阶段的女生来说,由于女生在心理和生理上的特殊性,在开展体育教学的过程中,教师要运用多样化的教学方法促进女生对田径课的教学兴趣.在传统教育的模式影响下,很多教师在课堂教学时往往不注重学生对田径课程爱好的培养,导致学生在进行田径锻炼的过程中,很难积极地进行锻炼,从而阻碍了学生的身体发展,也阻碍了田径课堂教学的高效开展.
小学体育;田径教学;学习兴趣

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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