关于小学"课后一小时"体育活动实施策略的探析

王玲利

《文渊(小学版)》 2020年06期

长春高新第一实验学校 吉林 长春 130000

为了解决国小学生成长过程中出现的体质健康问题,"课后一小时"体育活动出现在当代小学体育教育中,教师们希望凭借这一活动的展开最大程度上强化小学生们的身体素质.所以,本文从以往教育中有关"课后一小时"体育活动的研究出发,思考这一活动的价值和常见类型,进而提出几方面能优化这一活动实施的策略,希望能对后续小学教育中"课后一小时"体育活动的普及提供参考.

小学;课后一小时;体育活动;实施策略