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付娟娟
《文渊(小学版)》 2020年06期
北京市房山区教师进修学校 北京 102401
在素质教育背景下,提高小学美术教学质量备受关注,美术是一门多元化的课程,在提升学生的审美能力、锻炼学生的动手操作能力、培养学生的创新意识中发挥着重要意义.教师在日常的教学过程中,必须注重创意教学,引领学生创新创造,提高学生的综合素养.
小学美术课堂;学生思维;创新;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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