转化初中数学学困生的有效策略探究

周用协

《文渊(小学版)》 2020年06期

湖南澧县大堰当镇中学 湖南 常德 415504

在初中的数学教学中,学校和教师需要重视分析导致初中数学学困生产生的主要原因,需要进一步地提高数学教学的水平,增强数学教学的质量,不断地创新数学教学的方法和手段,要采取有效的措施解决初中数学学困生学习不得法、学习效率低的问题.

转化;初中数学;学困生;有效策略探究