微课在高中生物教学中的创新应用

徐燕飞

《文渊(小学版)》 2020年06期

浙江永康市第六中学 浙江 永康 321300

微课作为一种新型的授课工具,由于它功能与作用的独特性,已经被广大乡镇学校接受并且积极投入到课堂教学之中去,并且取得了良好的教学效果.微课在教学上的应用,打破了传统课堂教学"一片式"的氛围,侧重于解决单一问题,节省了课堂教学的时间,丰富了孩子们的眼界,给同学们带来了意想不到的知识成果.因此,积极研发和完善微课的教学方法,不断创新微课的教学模式,使之对课堂产生更高效的作用.

微课教学;高中生物;创新策略