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  • 在反思中成长,在成长中幸福——读《给教师的100条建议》有感

    作 者:

    郭丽

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年06期

    单 位:

    湖北省宜昌市远安县旧县镇旧县中心小学 湖北 宜昌 444205

    摘 要:

    当我翻看苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》时,我再一次感受到作为一名教师,要放下自己的身段,走下讲台,走近学生,用最合适的教育方式让他们成为最优秀的自己.

    关键词:

    学困生;阅读;角色互换

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