首页 > 文渊(小学版) > 2020年第06期 > 任务驱动启发学生自学——任务驱动下的小学语文教学研究

  • 任务驱动启发学生自学——任务驱动下的小学语文教学研究

    作 者:

    余姣

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年06期

    单 位:

    丰城市剑光小学 江西 丰城 331100

    摘 要:

    在教育改革的过程中,任务驱动教学法的引入成功打破了传统的小学语文教学方法,在很大程度上改变了教师的教学模式,为学生提供了进行自主探究式学习和解决问题的机会和场所.任务驱动教学法的出现顺应了教学改革的趋势,开创了小学语文教学的新发展道路.

    关键词:

    小学语文;课堂教学;任务驱动教学法

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