高中化学教学中学生自主学习能力的培养途径探究

王丽红

《文渊(小学版)》 2020年06期

长春市第二实验中学 吉林 长春 130000

在高中阶段,学生不仅面对着高等教育考试所带来的压力,还面对着所学科目繁杂、学科内容难度较大的压力.在应试教育的影响之下,教师在教学中沿用的手段依旧是过去的"灌输式"教学,依照考试要求的重点内容进行对应知识的讲解.虽然这一教学模式也可以帮助学生提升成绩,但是不利于学生未来的发展.化学这一课程具有复杂的知识点,学习难度较大,如若教师仍然应用传统教学手段,不利于学生自主学习能力的提升.因此,教师要转变教学理念,提升学生学习兴趣,培养学生的学科素养与化学思维.

高中化学教学;自主学习能力;培养途径