聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
冯国
《文渊(小学版)》 2020年06期
康平县沙金台蒙古族满族九年一贯制学校 辽宁 康平 110516
小学语文教学效果的提升往往需要注重采取多种手段,逐步淘汰传统灌输式教学方式,积极引入灵活多样的教学手段,其中小组合作学习模式的应用就是比较重要的策略,本文以小学语文教学中小组合作学习模式的应用作为研究对象,探讨了基本应用原则和具体策略,希望具备参考借鉴作用.
小学语文;小组合作学习;应用策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。