情境教学法在小学英语教学中的运用

汤美清

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西省宜春市万载县株潭亭下小学 江西 宜春 336105

随着我国当下教育事业的进一步发展,教育理念、方式也在不断优化、完善,小学英语教学过程中教师应当积极采取科学、合理的教学方法开展教学.在诸多教学方法之中,情境教学法属于一种非常具有代表性的教学方式,将其应用到小学英语教学过程中能够进一步地推动教学活动的开展,构建良好的课堂学习氛围,提高课堂教学质量、效率.本文通过分析小学英语教学中情境法应用的作用,探究具体的应用策略.

情境教学法;小学英语教学法;教学应用