首页 > 文渊(小学版) > 2020年第06期 > 浅谈如何打造小学数学趣味课堂——以《前后》教学为例

  • 浅谈如何打造小学数学趣味课堂——以《前后》教学为例

    作 者:

    陈梦婷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年06期

    单 位:

    湖北省宜昌市远安县旧县镇旧县中心小学 湖北 宜昌 444205

    摘 要:

    孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."学习知识最重要的是培养学生兴趣,使学生由被动参与转换为主动学习,积极参与到课堂中,快乐学习,提高学习效率,打造趣味课堂.

    关键词:

    小学数学趣味课堂兴趣

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