首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 小学数学课堂有效提问的策略

  • 小学数学课堂有效提问的策略

    作 者:

    张成鑫

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    江西省上饶市万年县苏桥小学 江西 上饶 335509

    摘 要:

    随着新课标的不断改革与发展,学生的学习能力在课堂学习中所占的比重也越来越大,这在小学数学教学中尤为明显.因此,越来越多的数学教师在传授数学知识的同时,将更多的注意力集中到培养学生解决问题的能力上,教师往往通过课堂提问的方式来对学生进行引导.如何巧妙地安排问题、设计问题,提出问题,对于课堂教学起着关键性的作用.

    关键词:

    课堂提问;提问策略;教学设计

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