活动理论在幼儿心理健康教育中的运用研究

黄琳娜

《文渊(小学版)》 2020年05期

丰城市孙渡幼儿园 江西 丰城 331100

目前幼儿心理健康教育受到我国人民的高度关注,需要将活动理论运用到其中,培养幼儿形成健康的人格,促进幼儿自我保护意识、自我控制能力等各方面能力素质的发展,从而保证幼儿的身心健康发展.为促进幼儿心理健康教育的不断发展,本文就针对活动理论在幼儿心理健康教育中的具体运用进行探究,希望能为相关人员提供一些有效参考依据.

活动理论;幼儿;心理健康教育;运用