首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 创设情境乐学拼音——《y w》教学设计

  • 创设情境乐学拼音——《y w》教学设计

    作 者:

    贺佳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    长沙市育才第三小学 湖南 长沙 410011

    摘 要:

    喜羊羊是小朋友很喜欢的人物,在这个情境中,激发学生学拼音的愿望.

    关键词:

    我把y、w带回家;我把yi、wu、yu带回家

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