高中语文教学中传统文化教育的渗透策略分析

李晓梅

《文渊(小学版)》 2020年05期

内蒙古通辽实验中学 内蒙古 通辽 028000

随着时代的发展进步,传统文化在其中体现着不可或缺的地位,其独特的不可替代性也体现在高中语文教学中.通过将传统文化与高中语文教学相结合的方式,不仅能继承和发扬中国传统文化,也可以提高高中生的文学素养,但是由于当今社会传统文化与高中语文教学是文字上的浅层融合.基于此,本文首先简要分析了对高中生进行传统文化教育的意义,然后从三个方面分析了传统文化在高中语文教学的渗透策略,以此来供相关人士交流参考.

高中语文教学;传统文化教育;渗透策略