巧用思维导图构建精彩初中物理课堂

张鹰

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西省吉安市吉安八中 江西 吉安 343000

思维导图是一种以抽象流程图表现思维过程的图像.以思维导图引导学生的思路,是一种能有效培养学生思维能力的教学方式.在初中物理教学过程中,思维导图有着重大的教学意义.合理高效地运用思维导图,可以帮助中学生更好地完成物理模型构造和物理概念体系建构,将更好地提升中学生的学习能力.

思维导图;初中物理