高职互联网金融专业课程体系的构建

彭秋玲

《文渊(小学版)》 2020年05期

江西外语外贸职业学院 江西 南昌 330099

在互联网金融背景下,高职院校金融专业教育教学受到了互联网金融的影响,而为了能够契合互联网金融的发展,推动高职院校金融专业教育教学有效性的提升,本文主要阐述了互联网金融环境对高职金融专业课程体系造成的主要影响,并提出了互联网金融环境下高职金融专业高校搭建课程体系的策略和措施.

高职;金融专业;课程体系;构建;课程体系;互联网