谈生活化教学在小学语文习作教学中的应用

王枝珍

《文渊(小学版)》 2020年05期

广西贺州市富川县富阳镇中心校 广西 贺州 542700

听说读写是小学语文教学中重要的教学内容,其中写作教学一直以来都是最为重点和难点的部分.在新课程改革的背景下,教师在新型教学理念的指引下,对习作教学的教学模式进行了一定的创新,根据学生的具体情况和学习规律实施了生活化的教学模式,不仅实现了学生习作兴趣的有效培养,同时也强化了学生的习作思维,提升了学生的习作能力.

小学语文;习作教学;生活化教学;教育价值;实施策略