小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用研究

莫学艳

《文渊(小学版)》 2020年01期

江西省宜春市铜鼓县第三小学 江西 宜春 336200

读写结合是教育与信息技术全面发展之下衍生出的一种全新教学模式.在具体教学时,教师可以对教学当中的范围进行全面的整理,鼓励学生进行多样化和特色化的阅读,引导学生解决相关的阅读问题,使学生能够更好的掌握文章当中所包含的一些写作方法和创作思想.基于此,本篇文章对小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用进行研究,以供参考.

小学语文;阅读教学;读写结合模式;应用