高中化学教学中实验探究和创新能力培养

郑丽军

《文渊(小学版)》 2020年01期

吉林省白城市白城毓才实验学校 吉林 白城 137000

化学这门学科与其他学科有着很大的不同,其在教学的过程中,不仅要对专业知识进行理顺和深化,也要从实验探究的角度出发,对学生的动手、动脑等各项能力进行调动,这样才能够全面的对现代化素质教育理念进行有效的践行.而在具体教学过程中,教师通过化学教学的创新设计,对学生的探究能力、创新意识进行深化,可以在最大程度上发挥其自身新型教学模式的优势,对于学生未来阶段的知识丰富以及全面成长都具有重要的支撑作用.

高中化学;实验探究;创新能力;培养措施