新课改环境下小学语文教学中关于德育渗透的思考

李燕

《文渊(小学版)》 2020年01期

长宁县希望小学加宁分校 四川 长宁 644300

随着新课改在小学语文教学中的应用,教师在教学方法和理念上不断创新,培养学生学习兴趣形成良好的学习习惯,而语文教材中蕴含丰富的德育教育素材,这对于学生形成良好的价值观和道德素养具有极大的促进作用,这对于教师的教学也提出更高的要求,采取更恰当的教学方法促进学生德育思想的吸收.文章从多个层面展开论述分析,提出具有针对性的教学改革措施,深化语文德育教学效果.

小学语文;德育教育;渗透策略