"互联网+"背景下高校辅导员思想政治教育话语权的构建

苏颂

《文渊(小学版)》 2020年01期

黑龙江大学 黑龙江 哈尔滨 150080

"互联网+"的时代大背景下,思想政治教育形式的改革与创新,要在充分认识"互联网+"对高校思想政治教育的重要性的基础上,理智地分析"互联网+"背景下高校思想政治教育话语权的挑战.基于此,本文提出了辅导员通过树立正确网络观念、提升网络素养、拓阔网络渠道、占领网络思想政治教育主阵地、培养优秀网络话语领袖、加强网络法律法规教育优化网络话语平台,来突出辅导员在网络思想政治教育中的话语权,努力为"互联网+"背景下高校思想政治教育模式的创新提供一些新的思路.

互联网+;辅导员;网络思想政治教育;话语权