初中生物教学中学生创新思维能力的培养措施分析

覃彩绸

《文渊(小学版)》 2020年01期

贵州省平塘县摆茹中学 贵州 平塘 558300

初中生物对于初中生的教学来说起到了不可忽视的作用.这门课程培养学生对于大自然以及生物界的认知能力以及通过实验提高学生的操作动手能力,从多维角度解读发生在我们身边的生物活动.面对如今21世纪知识经济高速发展的时代,社会更倾向于复合型创新性人才.对于初中生物教学的要求,也更多希望激发学生的创新思维能力,培养更高的科学素养.

创新思维;初中生物;教学培养