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刘芳玲
《文渊(高中版)》 2020年06期
甘肃省定西市安定区东关小学 甘肃 定西 743000
小组讨论在小学高效课堂中常常被教师列为教育手段之一,而不少教师在教授课程中往往没有使用小组讨论这一有效策略,甚至有的教师并不知道如何使用小组讨论让学生参与进课堂之中.教师应该在课前给学生布置任务,让学生对本章节内容有了解;在课堂上,留出充分时间给小组讨论和学生积极回答问题;课后环节,教师不能就此结束小组讨论的任务,要为每个小组长布置作业,课后总结反馈对于学生的提升是显著的.
小组讨论;小学语文;课前任务安排;积极参与;总结反馈

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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