高中信息技术教学中学生信息素养的培养路径

刘立成

《文渊(高中版)》 2020年06期

江苏省宝应县教育局 江苏 扬州 225800

随着数据化时代的高速发展,信息技术以及互联网相关产业也在逐渐的改变着人们的生产、生活以及学习方式,现代信息技术可以有效的整合教学方案,提高课堂效率,本文针对当前高中信息技术教学特点进行分析,探索信息素养培育对课堂教学质量的提升作用.

高中;信息技术;信息素养;教育创新